Big C++

Vatan tuyg'usi. 5-sinf (2007, X.Sultonov, M.Qarshiboyev)

Chustiy. Hayotnoma

Xurshid Davron. Bolalikning ovozi

Complete IELTS, Bands 4-5, Teacher s Book, Brook-Hart Guy, Jakeman Vanessa, Jay David, 2012

Behzod Fazliddin. Sen qachon gullaysan

Jismoniy tarbiya. 1-sinf (2011, K.Mahkamjonov, F.Xo'jayev)

« FALSAFA » fanidan o’quv-uslubiy M A J M U A

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ ОЛИЙ ТАЪЛИМ ТИЗИМИ ПЕДАГОГ ВА РАҲБАР КАДРЛАРИНИ ҚАЙТА ТАЙЁРЛАШ ВА УЛАРНИНГ МАЛАКАСИНИ ОШИРИШНИ ТАШКИЛ ЭТИШ БОШ ИЛМИЙ - МЕТОДИК МАРКАЗИ ТОШКЕНТ АХБОРОТ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИ УНИВЕРСИТЕТИ ҲУЗУРИДАГИ ПЕДАГОГ КАДРЛАРНИ ҚАЙТА ТАЙЁРЛАШ ВА УЛАРНИНГ МАЛАКАСИНИ ОШИРИШ ТАРМОҚ МАРКАЗИ

5А350501-Почта хизматини ташкил этиш ва технологияси мутахассислиги бўйича магистратурага кирувчилар учун махсус фанлардан имтиҳон саволлари

Foydalanuvchi interfeysi uchun forma yaratish Ishdan maqsad. Tanlangan predmet soha va ushbu soha yo’nalishida ishlayotgan xizmat ko’rsatuvchi va xizmatlardan foydalanuvchi taraflardagi shaxslar va ularning o’rtasida aloqani ta’minlovchi vosita sifatida kompyuter tizimlari va tarmoqlari yoki boshqa elektron qurilmalardan foydalanishni umumlashtiruvchi hamda qulay tarzda yo’lga qo’yilishi maqsadida na’munaviy foydalanuvchi ...

Умарбеков У. Фотима ва Зухра